Интеллектуальная викторина «Юный юрист лицея №121»

 

«Юные юристы лицея № 121»

 

 

 

Интеллектуальная игра-викторина по обществознанию в  7-9  классах

Цель:

В игровой форме проверить знания и владение терминологией по темам:  “Общество. Исторические ступени развития общества”,  “Право на службе государства”, «Подросток и его права», «Юридическая ответственность», «Государственные символы».

 Повысить интерес к предмету.

 

Задачи:

1. Воспитательная - развитие познавательного интереса, логического мышления, воспитание ответственности за общее дело.
2. Учебная - повторение основных понятий, определений.
3. Развивающая - развитие внимательности, памяти, находчивости.

 

Материалы и оборудование для проведения игры:

1.      Таблички или веера с цифрами от 0 до 7 для игроков.

2.       Презентация - видеотабло.

3.       Бумага и карандаши.

4.      Утешительные призы для выбывших участников (леденцы).

5.       Приз для зрителей.

6.      Супер-приз для победителя.

7.      Компьютер, проектор, интерактивная доска.

Правила:

В игре участвуют 6 человек,  все остальные - зрители. Каждый участник должен иметь таблички или веера с цифрами от 0 до 7. Игра начинается с представления участников.

 Игра состоит из 5-ти туров, каждый из которых может содержать от 6 до 9 вопросов. На каждый вопрос отводится определенное количество времени (до 10 сек). В конкурсе выигрывает тот, кто наберет максимальное количество баллов и звездочек. За верный ответ дается один балл. Те задания, которые не были выполнены, разбираются коллективно или с болельщиками.

 

Вводное слово учителя:

Сегодня мы собрались на интеллектуальную игру-викторину "Юные юристы лицея № 121".

Все вопросы, которые будут заданы, так или иначе связаны с обществом, государственным устройством РФ, правами детей  и с  юридической ответственностью при совершении противоправных действий.

Представляется 6 игроков

Поприветствуем их!

Все участники игры перед вами, настало время познакомиться с ее правилами.

Правила игры

Вопросы викторины будут  высвечиваться  на видеотабло  в виде небольших картинок.  За каждый правильный ответ игрок получает 1 балл. А самые умные и смышленые ребята получат  значок юного юриста за самые быстрые, правильные ответы.

 

 

 

Ответы даются  путём поднятия вверх табличек с цифрами - номерами ответов (соответственно, от 1 до 7). Табличка с цифрой «0» означает, что верного ответа среди перечисленных вариантов нет. Правильных ответов в отдельных случаях  может быть несколько, т.е участники могут поднять одновременно несколько табличек с номерами ответов.

Тот участник, который первым правильно отвечает на вопрос, делает  шаг на одну клетку вперёд,  и ему добавляется  ещё бонусный значок (Но только в том случае, если не все участники  ответили одновременно правильно). Значки  считаются  дополнительными показателями в случаях равенства  баллов у игроков. Тот участник, кто дал наибольшее количество правильных ответов, выходит в следующий  тур. После  каждого тура, а их - четыре, мы будем терять по игроку, набравшего наименьшее количество очков (исключение - первый тур – он разминочный). Пятый тур – финал.

На обдумывание каждого вопроса дается  до 10 сек.

Если у нескольких пар число очков окажется одинаковым, то будут учитываться их значки юного юриста.

В супер-игре, т.е в финале сразятся два участника игры, дошедшие до финала.

Подсчитывать очки будут 3  члена уважаемого жюри.

Итак, пока начнем разминку

Разминка:

-Кто является главой Российской Федерации?

-Что такое презумпция невиновности?

-Какие органы из перечисленных не входят в систему органов государственной власти?

Совет Федерации, Правительство РФ, органы местного самоуправления, судебные органы.

-Чем по национально-государственному  устройству является РФ?

-Какой правовой документ обладает высшей юридической силой на территории РФ?

-Кто является гарантом Конституции РФ?

-Кто в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, считается ребенком?

 

- все ребята молодцы, м ы свами разминулись. Итак, начинаем I тур, который состоит из 9  отдельных заданий (2 слайда).

 

Конкурс I: После первого тура  никто не отсеивается. Но он имеет значение для следующих туров, т.к. будут учитываться накопленные  и в этом туре значки  за правильные и быстрые ответы.

 

На слайде№1 Республики Российской Федерации (найти ошибки)

 

Татарстан, Чувашия, Туркмения, Грузия, Якутия, Абхазия, Украина, Калмыкия, Словения, Бурятия, Босния, Коми, Карелия. Белоруссия, Пакистан

В шутку о серьезном

Этим паролем пользовались контрабандисты в фильме Л. Гайдая «Бриллиантовая рука»                                                     (черт побери)

-У лесных зайцев нет клыков, а у городских «зайцев» нет именно этого(билета)

-Его приговорили утопить в загородном пруду как беспризорного и безработного                                                           ( Буратино)

-«Избави бог и нас от эдаких судей»,-восклицал И.А.Крылов. Кто же был героем его басни                                                   (Осел)

-Часть одежды вора, имеющая обыкновение поддаваться действию огня  (шапка)

 

 

На следующем слайде №2 представлены ступени исторического развития человеческого общества:

1.      Индустриальное общество

2.      Общество огородничества

3.      Аграрное общество

4.      Общество земледельцев и скотоводов

5.      Общество охотников и собирателей

6.      Постиндустриальное общество

7.      Информационное общество

Ответьте на следующие  5 вопросов:

1.      Характерными чертами  данного общества является:
 определяющим фактором развития  выступает сельское хозяйство; ценности устоявшиеся, традиционные, преимущественно религиозные;  примитивная технология, основанная на физической силе человека или животных. (Ответ: 3-аграрное)

2.      Что предшествовало обществу огородничества? (Ответ: 5- общество охотников и собирателей)

3.      Какое общество пришло на смену общества охотников и собирателей?
(Ответ: 2- общество огородничества)

4.      Это общество, в котором главную роль играют знания и информация, оно  пришло на смену индустриальному обществу. (Ответы: 6 и 7 – постиндустриальное, или  информационное)

5.      Какие общества относят к доиндустриальным? (Ответ: аграрные: 2- огородничества, 4- земледельцев и скотоводов, 5- охотников и собирателей)

 

2 тур - В этом раунде вы должны дать ответ в виде числа (возраста).

 

1. С какого возраста наступает ответственность за дисциплинарный проступок ( прогул, опоздание, неисполнение приказа руководителя)? ( с 16 лет)

2. С какого возраста наступает уголовная ответственность? (с 16, а за особо опасные преступления с 14 лет)

3. С какого возраста наступает юридическая ответственность за невыполнение обязательств по договору или причинение имущественного вреда другому лицу? (с 14 - частичная, с 18 - полная)

 

4. С какого возраста наступает ответственность за административный проступок(мелкое хулиганство, нарушение ПДД, правил строительства, правил содержания домашних животных, безбилетный проезд)? (с 16 лет)

5. С какого возраста наступает правоспособность? (с рождения)

6. С какого возраста наступает полная дееспособность? (с 18 лет)

7. С какого возраста наступает полное право трудоустройства? (с 16 лет)

8.  С какого возраста  можно быть выбранным в президенты РФ? (35 лет)

 

На  слайде №4 перед Вами имена и фамилии известных политических и государственных деятелей  России:

 

1.      Борис Грызлов

2.      Сергей Миронов

3.      Дмитрий Медведев

4.      Владимир  Путин

5.             Лев Кузнецов

6.              Борис Ельцин

7.             Алексей Кудрин

 

Ответьте на 5 вопросов:

1. Назовите фамилию заместителя председателя  Правительства РФ, министра финансов РФ. (Ответ: 7- А. Кудрин)
2. Кто занимает пост Председателя Государственной Думы (Ответ: 1 –Б. Грызлов)
3. Назовите экс-президента России. ( Ответ: 4 и 6)
4.  Кто возглавляет Совет Федерации Федерального собрания? Подсказка: Он - лидер партии «Справедливая Россия» (Ответ: 2 – С. Миронов)
5. Сегодняшний  губернатор Красноярского края (с февраля 2010)? В день всех влюбленных 14.02. 2011 г. он стал «шестикратным отцом». (Ответ: 5 – Л. Кузнецов)

 

3 тур - На  слайде №5 Вашему вниманию предлагается  перечень прав человека:

1.      Право на жизнь

2.      Право на образование

3.      Право на труд

4.      Право на неприкосновенность жилища

5.      Право на защиту от экономической эксплуатации

6.      Право на социальное обеспечение

7.      Право пользования учреждениями культуры

И следующие  4 вопроса:

1.      Это право означает, что дети не должны использоваться в качестве дешевой рабочей силы.     ( Ответ:  5)

2.      Данное право позволяет, например,  детям с ограниченными возможностями иметь особую заботу со стороны государства в виде льгот, пособий, особых условий получения образования. (Ответ: 6)

3.      Согласно статьи 25 Конституции РФ никто не  вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения. (Ответ: 4)

4.      Согласно Конституции РФ (ст.43) государством гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего  профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. (Ответ: 2)

 

На  слайде №6 перед вами лица и органы, занимающиеся вопросами  правопорядка и соблюдения законности  в государстве:

1.      Милиция (полиция)

2.      Уголовный розыск

3.      Адвокат

4.      Уполномоченный по делам несовершеннолетних

5.      Милиция общественной безопасности

6.      Налоговая полиция

7.      Прокуратура

Ответьте на следующие  5 вопросов:

1.      Работники этого правоохранительного органа обеспечивают правопорядок на улицах, дорогах, вокзалах и других общественных местах. (Ответ: 5)

2.      Основная функция данного органа следить за тем, правильно ли исполняются законы, не нарушаются ли права и интересы граждан государства. (Ответ: 7)

3.      В этом органе государственной власти осуществляется правосудие, т.е. на заседаниях этого органа решается, кто прав в правовых вопросах, а кто виноват и восстанавливается справедливость. (Ответ: 0 – нет ответа, это - суд)

4.      Основной задачей этого специалиста  является оказание юридической помощи физическим лицам (гражданам, лицам без гражданства) и юридическим лицам (организациям), в том числе защита их интересов и прав в суде. (Ответ: 3)

5.      Федеральный правоохранительный орган, являющийся составной частью сил обеспечения экономической безопасности РФ, выполняющий функцию по предупреждению, выявлению, пресечению и расследованию нарушений законодательства о налогах и сборах, являющихся преступлениями или административными правонарушениями. (Ответ- 6)

 

Последний 4 тур  -Перед вами названия различных профессий:

1.      Демограф

2.      Антрополог

3.      Экономист

4.      Политик

5.      Социолог

6.      Психолог

7.      Этнограф

Ответьте на 4 вопроса:

1.      Найдите профессию, не связанную с общественными науками.
(Ответ: 0- нет ответа)

2.      Специалист, который занимается подсчетом населения, изучает  закономерности воспроизводства населения, его миграцию и состав,  называется… (Ответ: 1- демограф)

3.      Этот специалист изучает особенности быта, нравов, культуры какого-нибудь этноса (народа). (Ответ: 7- этнограф)

4.       Редкая профессия. На всю страну не больше 2-х сотен специалистов. Они изучают этапы развития человека и варианты его физического строения. Исследуют человеческие расы. (Ответ: 2-антрополог)

 

На следующем слайде  вам предлагается найти неправильные ответы.  Если есть ошибка в перечисленных понятиях, необходимо поднять табличку с номером, соответствующим неправильному ответу.

1)      Итак, перед вами государственные символы РФ:  Государственный герб,  Государственный гимн и флаг (Ответ:  2 и 3 -ошибки)

2)       Перед вами: Президент, Государственная Дума, Совет Федерации

Вопрос: Все  они входят в состав  Федерального собрания. (Ответ:  1 -  ошибка, Президент – не входит.)

 

Финал

В финале 2 игрока   соревнуются  друг против друга. Все участники, не прошедшие в финал, получают утешительные призы.

Предлагается  длинное слово, из которого надо  составить как можно больше коротких. Однако, если слова заканчиваются у одного из участников, он может отдать бонусную «звезду», которая засчитывается как слово. Побеждает  тот, кто составит больше слов.

Финалисты соревнуются в умении составить  как можно больше слов из предложенного слова «Справедливость»

Начинает игру, участник, имеющий наименьшее количество баллов,  звезда может засчитываться за дополнительное  слово. 

Возможные варианты слов, составленных из слова «Справедливость»:

1.      право

2.      диво

3.      радость

4.      вера

5.      сор

6.      спор

7.      дело

8.      два

9.      ведро

10.  вода

11.  еда

12.  Рот

13.  лот

14.  Тор

15.  лесть

16.  сорт

17.  пол

18.  правовед

19.  пост

20.  рост

21.  дева

22.  лев

23.  ость

24.  пир

25.  слив

26.  вор

27.  седло